To mooc or not to mooc: how can online learning help to build the future of higher education?
Auteur :
Porter, Sarah
Éditeur :
Elsevier Science & Technology
ISBN :
9780081000489
Date de publication :
11 mai 2015
Dimensions :
22,9 x 15,2 cm
Poids :
240 g
Langue :
Anglais
Pays d'origine :
Grande Bretagne