Interacting or interfering? improving interactions in the early years

Auteur : Fisher, Julie / Fisher, Julie
Éditeur : Open University Press
ISBN : 9780335262564
Date de publication : 16 janv. 2016
Dimensions : 24,0 x 17,3 x 1,2 cm
Poids : 398 g
Langue : Anglais
Pays d'origine : Grande Bretagne

Offers practical guidance on developing high quality interactions to better scaffold children’s learning and development.

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