Developmental cognitive science goes to school
Éditeur :
Taylor & Francis Ltd
ISBN :
9780415988841
Date de publication :
20 déc. 2010
Dimensions :
22,9 x 15,2 cm
Poids :
453 g
Langue :
Anglais
Pays d'origine :
Grande Bretagne
This book addresses core issues related to school learning and the use of developmental/cognitive science models to improve school-based instruction.