Implicit learning: theoretical and empirical issues
Auteur :
Berry, Dianne C. / Dienes, Zoltan
Éditeur :
Taylor & Francis Ltd
ISBN :
9780863772238
Date de publication :
30 nov. 1993
Dimensions :
22,9 x 15,2 cm
Poids :
40 g
Langue :
Anglais
Pays d'origine :
Grande Bretagne
This book presents an overview of explicit knowledge and measured performance and attempts to clarify them in a coherent theoretical framework.