Learning as a generative activity: eight learning strategies that promote understanding
Auteur :
Fiorella, Logan / Mayer, Richard E.
Éditeur :
Cambridge University Press
ISBN :
9781107069916
Date de publication :
5 févr. 2015
Dimensions :
23,5 x 15,6 x 2,0 cm
Poids :
440 g
Langue :
Anglais
Pays d'origine :
Grande Bretagne
This book presents eight evidence-based strategies that promote generative learning, which enables learners to apply their knowledge to new problems.