Envisioning new technologies in teacher practice: moving forward, circling back using a teacher action research approach
Éditeur :
Peter Lang Publishing Inc
ISBN :
9781433108075
Date de publication :
13 mars 2012
Dimensions :
23,0 x 15,5 cm
Poids :
490 g
Langue :
Anglais
Pays d'origine :
USA
Envisioning New Technologies in Teacher Practice