Conducting multi-generational qualitative research in education: an experiment in grounded theory
Auteur :
Collins, Donald R.
Éditeur :
Peter Lang Publishing Inc
ISBN :
9781433110207
Date de publication :
23 sept. 2011
Dimensions :
23,0 x 16,0 cm
Poids :
350 g
Langue :
Anglais
Pays d'origine :
USA
Conducting Multi-Generational Qualitative Research in Education