Disciplinary literacy and gamified learning in middle school classrooms: questing through time and space
Auteur :
Haas, Leslie / Tussey, Jill T. / Metzger, Michelle
Éditeur :
Springer Nature Switzerland AG
ISBN :
9783030994211
Date de publication :
17 mai 2022
Dimensions :
23,5 x 15,5 cm
Langue :
Anglais
Pays d'origine :
Suisse