Empowering efl teachers through formative assessment
Auteur :
Li, Jiayi
Éditeur :
Springer Nature Switzerland AG
ISBN :
9783032248220
Date de publication :
11 juil. 2026
Dimensions :
23,5 x 15,5 cm
Langue :
Anglais
Pays d'origine :
Suisse
This monograph demonstrates how a teacher continuing professional development (CPD) programme effectively enhances English language teachers’ knowledge, beliefs, and classroom practices in formative assessment (FA).