Constructing a paradigm for children’s contextualized learning
Auteur :
Jilin, Li
Éditeur :
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG
ISBN :
9783662556108
Date de publication :
11 sept. 2017
Dimensions :
23,5 x 15,5 cm
Langue :
Anglais
Pays d'origine :
Allemagne