Iterative design of teaching-learning sequences: introducing the science of materials in european schools

Name: Iterative design of teaching-learning sequences: introducing the science of materials in european schools
ISBN: 9789400778078

Éditeur : Springer

ISBN : 9789400778078

Date de publication : 1 déc. 2015

Dimensions : 23,5 x 15,5 cm

Langue : Anglais

Pays d'origine : Nederlands

Iterative Design of TeachingLearning Sequences

132,99 €

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